
腾博会网络及相助同伴(遐想国际,,,,,,Intel,HP,,,,,,IBM) 代体现场回覆记者提问

国家发改委、教育部、清华大学的向导与腾博会网络董事长梁猷能先生、相助厂商、银行代表配合启动“网络新校园”妄想
腾博会网络与相助厂商、银行就“网络新校园”妄想配合签署相助协议

腾博会网络公司董事长梁猷能先生讲话

清华大学副校长龚克讲话

清华专家讲话
首批购机学生喜获学生特供机及腾博会赠予的大礼包
有没有可能让每个大学生都能拥有自己的条记本电脑,,,,,,每个大学生能随时随地上互联网学习???????这并不是天方夜谭。。。。。。。6月9日,,,,,,中国教育和科研盘算机网(CERNET)在清华大学宣布启动“网络新校园”行动妄想,,,,,,在建设100所无线校园网的同时,,,,,,力争在2006年向天下大学生提供30万台特供条记本电脑,,,,,,并在海内大学逐步推宽大学生条记本电脑普及妄想。。。。。。。同时CERNET将为大学生提供贷款购机担保,,,,,,最低逐日支付10元人民币就可以购置一款学生用条记本电脑。。。。。。。同时,,,,,,这些同砚也将第一次享受到IPv6/IPv4双网接入效劳,,,,,,提前享受到下一代互联网接入效劳。。。。。。。
随着互联网手艺的生长,,,,,,互联网由于其利便性,,,,,,受到越来越多的重视,,,,,,一些“条记本校园”也应运而生。。。。。。。“条记本校园”是国际上日益盛行的校园信息化的整体解决计划,,,,,,它以条记本电脑为终端载体,,,,,,以有线及无线网络为基础情形,,,,,,将网络增值产品、教学应用产品等有用地捆绑其上,,,,,,组成师生不可或缺的校园数字平台,,,,,,并一直知足师生在校时代学习、交流、应用的需要。。。。。。。它能够有用增进信息的获。。。。。。。,,,,,信息相同和交流,,,,,,提升教学质量,,,,,,增强学校的竞争实力,,,,,,提高学生的就业率,,,,,,深受学校和学生接待。。。。。。。
1993年,,,,,,美国明尼苏达大学克鲁斯丁分校(简称UMC)成为全球第一个条记本校园,,,,,,学校所有的课堂,,,,,,机房,,,,,,图书馆和宿舍都毗连到学校局域网,,,,,,IBM公司 把IBM Thinkpad 送到每个师生的手中,,,,,,资助完成转变教学要领,,,,,,该校的整体教学水平与质量获得了大幅度提升。。。。。。。
现实上,,,,,,IBM、三星等电脑厂商每年都在香港暑假、寒假两次向大学生提供特殊优惠折扣的条记本电脑,,,,,,大大提高了香港大学生的电脑普及率和学习效率。。。。。。。
凭证教育部视察,,,,,,阻止现在,,,,,,我国已经有15.1%的高校建有无线校园网,,,,,,但绝大大都都属于试验性子,,,,,,并没有普遍开放给学生使用。。。。。。。同时有36.2%的高校妄想建设无线校园网,,,,,,两项合计抵达了51.3%。。。。。。。无线互联网手艺从90年月末到今天,,,,,,已经趋于成熟,,,,,,最高速率已经抵达54M,,,,,,并实现了周游认证。。。。。。。同时视察批注,,,,,,海内大学中希望购卖条记本电脑的学生抵达67.2%,,,,,,在这些学生中又有80%左右的学生希望通太逾期付款购置条记本电脑。。。。。。。
为推动我国高校;;;;;;チτ盟剑,,,,,CERNET妄想于今年推出100所高校无线校园网妄想,,,,,,2006年将继续建设200所无线校园网,,,,,,到2007年将建成总数为500所的高校无线校园网。。。。。。。与此同时,,,,,,为了将无线校园网的建设与应用充分团结,,,,,,CERNET还将团结遐想、IBM 、HP、DELL、SAMSUNG等厂商,,,,,,在每年的3月、9月两次推出学生条记本特供机妄想,,,,,,学生不但可以享受一次性付款购机,,,,,,更可以通过贷款等方法,,,,,,以低于市场价钱数千元的价钱购置多种品牌的条记本。。。。。。。在此基础上,,,,,,CERNET还将向学校、学生提供可随时随地学习的网络教学平台、IP电话、邮箱、IPTV(网络电视)等个性化效劳。。。。。。。
按CERNET的三年妄想,,,,,,2005年提供5万台大学生特供条记本电脑,,,,,,,,,,,,在100所重点高校铺设无线网;;;;;;;2006年提供30万台大学生特供条记本电脑,,,,,,笼罩200所重点高校。。。。。。。以后逐步推广至天下。。。。。。。
针对没有能力一次付款购机的大学生,,,,,,CERNET还将团结海内金融机构向学生提供分期贷款效劳,,,,,,CERNET将为贷款购机的学生提供担保。。。。。。。目今分期付款相助的银行有:北京银行,,,,,,上海浦东生长银行,,,,,,分期付款的规模是:北京地区。。。。。。。在今年9月的运动开展后,,,,,,CERNET将逐步扩大分期付款的区域,,,,,,争取更多的学生可以享受分期付款。。。。。。。另外,,,,,,为了让海内大学的贫困大学生同样能够使用条记本电脑上网学习,,,,,,CERNET将与厂商相助向海内贫困大学生提供二手电脑销售、租赁效劳。。。。。。。
CERNET认真人体现,,,,,,大学生购置特供条记本电脑后还将享受CERNET提供的其它综合信息效劳,,,,,,包括无线上网效劳,,,,,,移动VOIP效劳,,,,,,在线教育效劳等系列个性化增值效劳。。。。。。。同时,,,,,,为了降低学生使用肩负,,,,,,学生条记本特供机的保修期将延伸至三年,,,,,,并且CERNET将与相助厂商分阶段在学校建设条记本维修效劳中心,,,,,,让先生、学生能够享受最好的售后效劳。。。。。。。
业内人士以为,,,,,,CERNET此举创立了多项第一:
第一次天下规模大规模的条记本普及妄想。。。。。。。
第一个为客户提供接纳IPV6手艺并提供应用效劳的互联网络。。。。。。。
第一个非学校;;;;;;刮逃奶峁┑1。。。。。。。
第一个移动教学周全解决计划:无线条记本校园解决计划是海内唯一针对在校学生而设计的移动教学周全解决计划:它以最优惠的条件向学校提供无线网络基础设施、全球顶尖的网络教学平台以及天下先进的教学理念。。。。。。。同时,,,,,,它给学生带来了一系列最超值的小我私家移动产品及网络增值效劳。。。。。。。
建设第一个天下性完整的学生信用消耗系统,,,,,,并致力于建设完善的学生信用档案系统。。。。。。。
教育界人士以为,,,,,,目今网络基础建设已经获得了高度的熟悉,,,,,,但随之而来的校园网络应用问题却是许多学校的瓶颈,,,,,,无法将教学与网络很好的毗连起来,,,,,,充分验展信息化教学的能量。。。。。。。CERNET将眼光放在了怎样资助学校,,,,,,提升网络教学,,,,,,教育信息化的开发与应用这一要害的着眼点上,,,,,,必将对中国教育信息化建设施展重大的推行动用。。。。。。。
配景资料:
1、关于无线手艺的生长
A、生长情形
无线互联网手艺由于其便捷性,,,,,,一直是各人重视的手艺之一。。。。。。。最早是1997年IEEE界说了WLAN标准。。。。。。。1999年卡内基>梅龙大学建设了全球第一个无线校园网,速率是2M。。。。。。。1999年IEEE 802.11b标准的推出,,,,,,将无线传输速率提升到11Mbps,,,,,,现在后的IEEE 802.11g、IEEE 802.11a等标准更将无线传输速率提升到54Mbps,,,,,,经由短短几年的生长,,,,,,802.11标准无论在传输速率照旧无线笼罩规模等方面都逐渐获得了市场与装备制造商的认可,,,,,,随着制造本钱的一直下降,,,,,,其产品的性价比已经趋于合理化。。。。。。。
无线局域网先后履历过:1、不认证,,,,,,不计费的无线网络,,,,,,2、小规模认证的“热门”,,,,,,3、现在的大规模公众局域网等三个阶段,,,,,,手艺上履历了纯AP模式;;;;;;;有无线网关的局域网;;;;;;;及无线交流机三阶段;;;;;;;未来会有无线MESH和无线GRID两种蹊径。。。。。。。
B、无线局域网难点
无线局域网由于用户的移动性,,,,,,带来最大的问题是治理、运营及清静问题。。。。。。。无线互联网的治理一直是难以解决的问题,,,,,,由此也带来了运营难题及清静问题。。。。。。。此次清华大学首次实现了可认证的无线校园网,,,,,,有着主要的启示意义。。。。。。。
C、无线互联网与有线互联网是否是竞争关系???????
无线局域网是有线网络的完善和增补。。。。。。。“中国有许多牢靠电话,,,,,,可是移动电话照旧生长起来了”,,,,,,这个例子可以很好的用在互联网上面,,,,,,虽然现在有线网络已经很是蓬勃,,,,,,可是无线互联网照旧一个未知数。。。。。。。有线网络和无线网络,,,,,,二者并不是手艺竞争,,,,,,而是手艺互补,,,,,,互为完善,,,,,,互为增补。。。。。。。
D、“热门”
热门是无线局域网第二阶段的模式。。。。。。。在公众较量群集的地方,,,,,,密度较量高,,,,,,访客较量多的地方建设无线互联网,,,,,,他虽然能认证,,,,,,但不可周游,,,,,,只能在外地认证,,,,,,一个热门最多是几十人,,,,,,以是生长受到限制。。。。。。。现在各人都走公众无线局域网的手艺蹊径。。。。。。。
2、网络新校园的新特点:
新的无线校园网
·新的语音/数据同传无线网
·新的可运营、可治理、清静的无线网
·新的可跨校周游的无线网
新的VOIP电话
·提供移动WiFi移动电话效劳
·使用学生气提供VoIP软终端电话效劳
新的学生条记本特供机
·团结条记本厂商推出每年三月、九月推出的学生特供机妄想
·团结银行推出由腾博会公司提供担保效劳的学生购机分期付款妄想
·团结学校、厂商对贫困学生提供二手条记本效劳妄想
新的网络学习平台
·增进教育模式的厘革
·实现交互式学习
·提供Blackboard网络教学平台
·引入外洋成熟条记本校园应用
·引入网络教学课件
新的综合信息效劳营业
·CERNET互联网接入效劳
·CERNET VoIP语音效劳
·IPTV效劳
·腾博会雅虎邮箱
·宽带+无线信息内容效劳
新的IPv4-IPv6双网接入
·发挥CERNET互联网科技领先的优势
·资助学校实现IPv4、IPv6双网接入
·为学校提供互联网新手艺研究网络基础效劳
·为学生提供科技立异情形
3、关于“条记本校园”
组成元素
外洋现在典范的“条记本校园”包括硬件平台和软件平台两个部分,,,,,,其中软件平台还包括教学平台和支持平台两个部分。。。。。。。
1)硬件平台部分:包括有线网络和无线网络的铺设,,,,,,条记本电脑的普及等,,,,,,能够实现随时随地的接入网络,,,,,,举行会见和学习。。。。。。。
2)教学平台部分:网络教学平台,,,,,,教学辅助软件以及其他相关软件的应用,,,,,,实现“以学生为中心”的互动式教学。。。。。。。学生能够与西席举行更多互动交流,,,,,,实时反响意见,,,,,,自动安排学习,,,,,,并充分使用各方面的资源为自身学习提供便当。。。。。。。
在这部分中,,,,,,还包括了用户小我私家增值效劳产品,,,,,,如学生社区、VoIP、IPTV等生涯娱乐应用。。。。。。。
3)效劳支持平台部分:金融效劳的支持,,,,,,相关培训支持,,,,,,网络运营维护及条记本电脑售后效劳等,,,,,,充分包管整体解决计划的顺畅运营。。。。。。。
4、建设“条记本校园”的意义
“条记本校园解决计划”工程建设关于提升我国高校信息化水平具有主要意义,,,,,,抵达“以现代手艺为突破口,,,,,,实现教育信息化的跨越式生长”,,,,,,“以应用为焦点,,,,,,增强教育信息化的落实”的目的。。。。。。。
建设“条记本校园”对学校、西席以及学生来说,,,,,,具有普遍和现实的意义,,,,,,将对教育、社会和国家爆发深远的影响。。。。。。。
1)对学生的意义
·每个学生都能拥有掌握信息的一律权力
·大大提高学生自动加入课程学习的起劲性
·以学生为中心的教学模式
·随时随地开展学习,,,,,,相同、讨论和协作,,,,,,获取更多知识
·实现教与学的完善融合
·增强竞争力,,,,,,提升就业率
2) 对西席的意义
·提升相同能力
·提升应用信息手艺方面的能力
·提升教学能力
·周全改善西席沉重的教务、考评等基础事情,,,,,,从教学准备到答疑到远程教学周全电子化
·拥有一个有趣的事情气氛
3) 对学校的意义
·鼎力大举推动教育信息化,,,,,,真正提升教学质量
·增进教学标准化,,,,,,提高对教学的治理能力
·镌汰教学环节的运营本钱
·增强学校的竞争力和着名度,,,,,,向国际一流学校迈出坚实的一步
·获得招生优势
5、大学生怎样分期付款:
腾博会网络为推动条记本校园妄想,,,,,,愿为学生肩担负保危害,,,,,,并与金融机构、厂商一道提取响应的危害基金包管项目的生长。。。。。。。
分期付款购置校园特惠条记本的条件是什么???????
什么条件下可以提出分期付款的申请???????
(1)拥有腾博会指定高校正式学籍、年满18周岁的在校学生。。。。。。。
(2)腾博会指定高校的在职西席。。。。。。。
(3)贷款到期日距结业日至少六个月。。。。。。。
(4)没有申请国家助学贷款和一样平常商业助学贷款。。。。。。。
注:大四保研或者研三直博的若有院系证实也可以申请。。。。。。。
特殊注重:每个以分期付款方法购置校园特惠条记本的申请人在申请时,,,,,,必需提供一名反担保人。。。。。。。
什么是反担保人???????
(1)在本营业中,,,,,,腾博会网络为乞贷人向银行提供了担保,,,,,,乞贷人需要提供一个担保人为其做担保,,,,,,乞贷人提供的担保人称反担保人。。。。。。。
(2)反担保人为本市住民或学生。。。。。。。
注:反担保人为学生身份的:要修业生反担保人应与申请人就读于统一所学校,,,,,,并且反担保人不可早于申请人结业。。。。。。。
反担保人为非学生身份的:反担保需具备稳固的收入泉源,,,,,,稳固的栖身地等,,,,,,详细条件将视对此反担保人情形的详细判断来确认是否有权成为反担保人。。。。。。。
应该准备哪些证实质料???????
(1)身份证复印件;;;;;;;
(2)学生证复印件(或西席证复印件);;;;;;;
(3)近期免冠一寸照片一张;;;;;;;
(4)院系证实;;;;;;;
(5)若是反担保人为学生,,,,,,需提供反担保人身份证复印件、学生证复印件、院系证实;;;;;;;若是反担保人有本市常住户口和稳固收入泉源,,,,,,需提供反担保人身份证复印件和收入证实。。。。。。。
申请表格到那里领。。。。。。???????
申请表格可以到腾博会在校园的销售运动现场或腾博会在校园的销售营业受理中心领取或上岸腾博会相关网站(http://www.e-edu.cn )举行表单下载,,,,,,详细的填写疑问敬请咨询表格领取场合的营业职员,,,,,,或致电腾博会分期付款咨询电话:010-65226655-6102。。。。。。。
将申请与相关资料提交到那里???????
在完整填写完申请表,,,,,,并确认准确无误,,,,,,无涂抹,,,,,,修改痕迹后,,,,,,可将申请资料递到离您最近的腾博会在校园里的销售营业受理中心。。。。。。。;;;;;;蛴始牡剑罕本┦卸乔醺焦愠1座10层,,,,,,腾博会条记本事业部分期付款部分收(邮编:100738)
分期付款一样平常审核的周期是多长时间???????
资料准确,,,,,,齐全的情形下,,,,,,平均在11个事情日。。。。。。。
怎样知道分期付款的审核是否通过了???????
分期付款审理历程中,,,,,,腾博会审核事情职员将会与您联系举行资料的核实与增补说明,,,,,,在您的申请审核及格后,,,,,,我们会自动通知您到指定所在举行相关条约的签署与分期付款购置的手续操作。。。。。。。
分期付款购置条记本的首付款是到少???????
不少于条记本销售价钱的20%,,,,,,详细数额腾博会网络有权凭证审核的情形作出调解
可以贷款的最高金额是几多???????
贷款金额取决于客户资信与所购机型,,,,,,最高不凌驾机械价款的80%。。。。。。。贷款金额不低于人民币5000元。。。。。。。
贷款限期是几多???????
最少6个月,,,,,,最多24个月。。。。。。。
还款方法
1)还款方法:通过银行卡每月等额本息还款。。。。。。。
2)若是您需要提前送还贷款,,,,,,应提前5个事情日向贷款银行提出书面申请,,,,,,贷款银行赞成后治理提前还款手续。。。。。。。
关于贷款利息
1)信用消耗贷款利率按中国人民银行划定的同期利率执行,,,,,,利率上浮不凌驾中国人民银行划定的幅度。。。。。。。
2)仔细阅读您将要签署的条约文本,,,,,,特殊注重核对一下您的贷款金额、贷款限期、贷款利率。。。。。。。
3)款的现实起始日期以贷款的现实发放日为准,,,,,,最先还款日期从次月20日起,,,,,,贷款利息凭证贷款的现实占用天数盘算。。。。。。。
贷款期内遇法定利率调解,,,,,,贷款限期在一年以内(含一年)的,,,,,,实验条约利率不调解;;;;;;;贷款限期一年以上的,,,,,,利率一年一定,,,,,,每年第一期还款日为利率调解日,,,,,,凭证昔时1月1日法定利率、贷款剩余本金及剩余还款限期,,,,,,调解每月还本付息金额。。。。。。。
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